Síndrome de burnout y riesgo suicida en adultos de una institución pública

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53877/rc10.21-605

Palabras clave:

modelos de comunicación, personalismo, aprendizaje personal

Resumen

El síndrome de burnout y el riesgo suicida constituyen problemáticas que afectan la salud mental y el desempeño laboral de los trabajadores, dado que el burnout, como consecuencia del estrés crónico, incrementa la probabilidad de conductas suicidas. Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el burnout y el riesgo suicida en adultos pertenecientes a una institución pública de Latacunga, Ecuador. La población inicial consistió en 150 adultos, de los cuales se seleccionó una muestra final de 138 participantes, integrada por personal militar, docente y administrativo. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia, lo que permitió incorporar a los participantes accesibles que cumplían con los criterios de inclusión y exclusión definidos para el estudio. Así mismo, se empleó un diseño cuantitativo, correlacional y de corte transversal. Se aplicó el Maslach Burnout Inventory - General Survey (MBI-GS) y la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik. Los resultados evidenciaron una correlación positiva significativa entre el agotamiento emocional y el cinismo con el riesgo suicida, mientras que la eficacia profesional mostró una correlación negativa. Se observó que la mayoría de los participantes no presentaba riesgo suicida, y un porcentaje menor sí lo presentó. Asimismo, diferencias significativas entre grupos indicaron que el personal administrativo exhibió un mayor riesgo suicida en comparación con el personal militar. Se concluye que existe una relación positiva entre las dimensiones de burnout, desgaste emocional y cinismo con el riesgo suicida, de modo que a mayor burnout corresponde un mayor riesgo suicida.

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Publicado

2025-12-31

Cómo citar

Quispe Tonato, A. S., & Guadalupe Núñez, S. V. (2025). Síndrome de burnout y riesgo suicida en adultos de una institución pública. Revista Científica Retos De La Ciencia, 10(21), 1–16. https://doi.org/10.53877/rc10.21-605