Niveles de estrés, ansiedad y depresión en estudiantes de enfermería durante sus prácticas preprofesionales
DOI:
https://doi.org/10.53877/rc10.21-611Palabras clave:
ansiedad, depresión, enfermería, estrés, salud mentalResumen
El estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de estrés, ansiedad y depresión en estudiantes de enfermería durante sus prácticas preprofesionales. Se desarrolló una investigación cuantitativa, descriptiva y transversal, aplicada a una muestra de 255 estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador. La información se recolectó mediante la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21), validada internacionalmente, y se procesó con el software IBM SPSS Statistics 26.0. Los resultados evidenciaron que el 43,9% de los participantes presentó ansiedad extremadamente grave, en depresión el 28,2% presentó niveles normales, seguido de un 27,1% en el nivel moderado y el 48,6% niveles normales de estrés. Estos hallazgos indican una elevada prevalencia de afectación emocional en los estudiantes, especialmente en los componentes de ansiedad y depresión. Se concluye que la formación clínica constituye una etapa de alta exigencia emocional, donde las presiones académicas y el contacto directo con el sufrimiento humano afectaron de manera significativa el bienestar psicológico de los futuros profesionales.
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