Sánchez Méndez, M. I. y Hernández Elizondo, J. (2018) «Programa de educación física regular y cuentos motores mejoran la resistencia cardiovascular y fuerza en escolares», Revista Científica Retos de la Ciencia. Ecuador, 2(3), pp. 1–10. Disponible en: https://mail.retosdelacienciaec.com/Revistas_respaldo/index.php/retos/article/view/211 (Accedido: 4 junio 2026).